Visul unui tânăr în scaun cu rotile, blocat de lipsa accesului în școli
Un tânăr din Republica Moldova a fost nevoit să renunțe la studii din cauza lipsei condițiilor elementare de accesibilitate în instituțiile de învățământ.
Deplasarea în scaun cu rotile i-a transformat dorința de a învăța într-un obstacol imposibil de depășit, nu din cauza capacităților sale, ci a infrastructurii neadaptate, transmite Știri.md cu referire la tv8.md.
După ce a fost admis la o instituție de învățământ, tânărul s-a confruntat rapid cu realitatea dură a sistemului: lipsa rampelor, a lifturilor și a spațiilor adaptate l-au împiedicat să ajungă la sălile de curs. În aceste condiții, continuarea studiilor a devenit imposibilă, iar visul său profesional a fost pus pe pauză.
Situația sa nu este una izolată. Potrivit datelor prezentate de autorități și organizații din domeniul educației, un număr semnificativ de copii și tineri cu dizabilități nu își continuă studiile după gimnaziu, tocmai din cauza barierelor fizice, a lipsei personalului specializat și a sprijinului insuficient în școli și colegii.
Cazul readuce în atenție problema incluziunii reale în sistemul educațional din Republica Moldova. Deși dreptul la educație este garantat, lipsa infrastructurii adaptate transformă acest drept într-unul pur formal pentru mulți tineri cu dizabilități.
Povestea tânărului evidențiază necesitatea unor măsuri concrete și urgente, astfel încât accesul la educație să nu mai depindă de mobilitatea fizică, ci de dorința și capacitatea fiecărui elev de a învăța.