Migrația golește școlile din Moldova: Numărul elevilor s-a înjumătățit în patru ani
Numărul elevilor scade dramatic, de la an la an, în Republica Moldova. Doar în patru ani, numărul copiilor care merg la școală s-a înjumătățit, așa că procesul de reorganizare a instituțiilor de învățământ va continua și în anii viitori, spun autoritățile din învățământ. De vină ar fi, în continuare, migrația, dar și sporul natural negativ.
Foto: Imagine simbol„Pe timpuri, aici, în gimnaziul din Șipoteni învățau chiar și câte 300 de elevi. Numărul acestora, însă, a scăzut dramatic de la an la an. Acum, în școala primară-grădiniță studiază 25 de elevi, repartizați în câte două clase”, relatează jurnalista Lilia Țurcanu, transmite Știri.md cu referire la tvrmoldova.md.
„În anul 2012, gimnaziul Șipoteni a fost reorganizat în școală primară grădiniță. În instituție avem momentan două clase- clasa I și clasa a III-a, în clasa a III-a, 13 elevi, în clasa I-12 elevi”, a declarat directoarea școlii-grădinițe din Sipoteni, Vera Olaru.
„Am avut clase cu 27, 30 de copii. Acum se resimte o descreștere a numărului, din cauză că fluctuația este mare”, a menționat învățătoarea Victoria Gheorghiță.
Potrivit datelor statistice, la nivel național, din anul 2001 și până în 2025, numărul total de elevi din ciclul primar și secundar a scăzut cu 47%, de la 631 de mii la 335 de mii. Cea mai dramatică situație se înregistrează la sate, unde numărul de elevi s-a redus, în cei patru ani, cu 61%.
„Este vital ca în fiecare școală să existe o instituție de învățământ. Vedem că și Ministerul Educației are această tendință de a o menține, dar nu o poți menține sub un minim de 10 copii, este irelevant să menții o instituție de învățământ”, a menționat învățătoarea Ala Moroi.
Astfel, noul Cod al Educației prevede ca peste 70 de școli să fie reorganizate. Măsura va afecta aproximativ 2.700 de elevi. Dintre aceștia, peste 1.300 vor trebui să meargă la alte unități de învățământ.
„În raionul Hâncești momentan avem 10 instituții cu un număr de elevi mai mic de 90. Ceea ce presupune că aceste instituții cad sub incidența reorganizării”, a menționat șefa Direcției Educație din Hâncești, Valentina Tonu.
„Nu este nimic inerent numărului mic de copii care determină performanța. Nu e consecința faptului că suntem puțini în clasă că învățăm slab. Asta corelează cu niște lucruri-infrastructură învechită, dotări insuficiente, deficit de cadre, profil socio-economic al familiilor”, a declarat ministrul Educației, Dan Perciun.
Prognozele sunt și mai pesimiste. Până în 2035 numărul de elevi va mai scădea cu 20%.
„Migrația ocupă un loc de frunte. De fapt, s-a inversat situația, dacă în anii '90 problema era reproducerea, am trecut la un spor natural negativ sau chiar o stagnare. În prezent, datele statistice arată cu lux de amănunte că emigrația este masivă. Optimizarea ar trebui să se facă reieșind din specificul real din fiecare localitate”, explică demograful Valeriu Sainsus.
Datele oficiale mai arată că în Republica Moldova sunt 91 de școli care au mai puțin de 50 de elevi și 247 de instituții în care învață mai puțin de 90 de elevi.