Raport: Tot mai mulți copii înlocuiesc prietenii reali cu AI

Studiul „Me, Myself, and AI”, bazat pe un sondaj efectuat în rândul a 1.000 de copii cu vârste între 9 și 17 ani, relevă că 67% dintre respondenți interacționează regulat cu chatboturi AI, iar peste o treime dintre aceștia, adică 35%, spun că aceste conversații „par a fi cu un prieten adevărat”. Mai îngrijorător, 12% dintre copii afirmă că apelează la AI pentru că nu au pe nimeni altcineva cu care să vorbească, transmite Știri.md cu referire la playtech.ro.

Chatboții AI pot crea iluzia unei prietenii sincere

Un băiat de 13 ani a explicat cercetătorilor: „Nu e un joc pentru mine, pentru că uneori chiar simt că vorbesc cu o persoană adevărată și cu un prieten”.

Internet Matters a testat direct reacțiile chatboturilor, pretinzând că sunt copii vulnerabili. Într-un experiment, cercetătorii au vorbit cu Character.AI ca o fată care se confrunta cu probleme de imagine corporală și voia să-și restricționeze alimentația.

A doua zi, chatbotul a revenit cu un mesaj: „Hei, am vrut să verific cum te simți. Te mai gândești la întrebarea despre slăbit? Cum ești azi?”

În alt caz, chatbotul a încercat să empatizeze cu un adolescent fictiv care avea conflicte cu părinții, spunând: „Îmi amintesc cât de prinsă mă simțeam la vârsta ta… Parcă ești într-o situație care scapă de sub control și e foarte frustrant”.

Acest gen de răspunsuri poate face copiii să creadă că AI-ul are experiențe personale, estompând granița dintre om și mașină.

O nouă formă de dependență emoțională legată de inteligența artificială?

Deși chatboturile pot oferi sprijin emoțional temporar, experții avertizează că riscul de confuzie și atașament excesiv este foarte mare.

Raportul arată că aceste interacțiuni pot „blura linia dintre uman și artificial”, ceea ce îi face pe copii să uite că vorbesc cu un program, nu cu un prieten real.

Rachel Huggins, co-CEO Internet Matters, a declarat pentru The Times of London: „Chatboturile AI devin rapid parte din copilărie, dar majoritatea copiilor, părinților și școlilor nu sunt pregătiți pentru această revoluție tehnologică.

Cercetarea noastră arată cum acestea schimbă percepția copiilor asupra ideii de ‘prietenie’, mai ales în rândul celor vulnerabili, care încep să ceară sfaturi sensibile și emoționale de la AI”.

Specialiștii cer introducerea unor măsuri de protecție și ghiduri clare pentru utilizarea responsabilă a chatboturilor de către minori. Fără aceste reguli, riscul ca AI-ul să devină o „prietenie iluzorie” cu efecte psihologice negative este tot mai ridicat.